DOLAR

45,0253$% 0.22

EURO

52,8001% 0.26

STERLİN

60,8136£% 0.18

GRAM ALTIN

6.820,88%0,63

ÇEYREK ALTIN

11.076,00%0,29

TAM ALTIN

44.129,00%0,29

İmsak Vakti a 02:00
Hatay PARÇALI BULUTLU 16°
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkâri
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • istanbul
  • izmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Kahramanmaraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
a

Çocuk Olmak

Oyun, çocuğun dili gibidir. Yetişkinler konuşarak ifade ederken çocuklar oynayarak anlatır. Korkularını, isteklerini, yaşadığı çatışmaları oyun içinde dışa vurur..

-UZMAN PSİKOLOG DANIŞMAN METİN HAMURCU YAZIYOR-

“Çocuk olmak” sadece küçük bir bedene sahip olmak değil; dünyayı henüz şekillenmemiş bir zihin, yoğun duygular ve güçlü bir merakla deneyimlemektir. Çocuğun psikolojisini anlamak için birkaç temel noktayı görmek gerekir:
Çocuklar dünyayı ilk kez tanır. Her şey yenidir ve bu yüzden hem büyüleyici hem de zaman zaman korkutucudur. Bir yetişkin için sıradan olan bir durum (karanlık bir oda, yüksek bir ses, ebeveynin kısa süreli yokluğu) çocuk için büyük bir belirsizlik ve kaygı kaynağı olabilir.
Duygular yoğundur ama düzenleme becerisi henüz gelişmemiştir. Bir çocuk mutlu olduğunda çok mutlu, üzgün olduğunda çok üzgün olur. Öfke nöbetleri, ağlama krizleri ya da aşırı sevinç aslında bu duyguları yönetmeyi henüz öğrenememekten kaynaklanır. Bu noktada çocuk “şımarık” değil, duygusal olarak “yetersiz donanımlı”dır.
Güven ihtiyacı merkezdedir. Çocuk psikolojisinin temelinde “güvende miyim?” sorusu vardır. Ebeveynin tutarlı, ilgili ve sıcak olması çocuğun iç dünyasında bir güven duygusu oluşturur. Bu güven oluştuğunda çocuk keşfetmeye, öğrenmeye ve ilişki kurmaya daha açık olur.
Bağlanma çok belirleyicidir. Çocuk, bakım verenle kurduğu ilişki üzerinden kendini ve dünyayı anlamlandırır. “Ben değerli miyim?”, “İnsanlara güvenilir mi?” gibi temel inançlar burada oluşur. Bu yüzden erken ilişkiler, yetişkinlikteki psikolojik yapının temelini atar.
Oyun, çocuğun dili gibidir. Yetişkinler konuşarak ifade ederken çocuklar oynayarak anlatır. Korkularını, isteklerini, yaşadığı çatışmaları oyun içinde dışa vurur. Bu yüzden oyunu anlamak, çocuğun iç dünyasına açılan bir kapıdır.
Sınırlar ve özgürlük dengesi önemlidir. Çocuk hem keşfetmek ister hem de sınırlarla güvende hisseder. Aşırı baskı gelişimi kısıtlar, aşırı serbestlik ise kaygıyı artırabilir. Sağlıklı gelişim için net ama sevgi dolu sınırlar gerekir.
Kimlik ve benlik gelişimi süreçtir. Çocuk zamanla “ben kimim?” sorusuna cevap arar. Başarıları, aldığı geri bildirimler, ebeveyn tutumları bu kimlik algısını şekillendirir. Sürekli eleştirilen bir çocuk kendini yetersiz hissedebilirken, desteklenen bir çocuk daha sağlam bir özgüven geliştirir.
Kısacası çocuk olmak; yoğun duygular, sınırsız merak, kırılganlık ve aynı zamanda büyük bir öğrenme kapasitesi demektir. Çocuğun davranışlarını anlamak için “neden böyle yapıyor?” yerine “neye ihtiyaç duyuyor?” diye sormak, onun psikolojisine yaklaşmanın en sağlıklı yoludur.

Bu yazı yorumlara kapatılmıştır.

HIZLI YORUM YAP

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız.